Zabawy w altanie
Zabawy w altanie
Nową altanę wykorzystujemy do prowadzenia obserwacji, doświadczeń, zajęć plastycznych, warsztatów, a nawet do spożywania posiłków.
Nową altanę wykorzystujemy do prowadzenia obserwacji, doświadczeń, zajęć plastycznych, warsztatów, a nawet do spożywania posiłków.
Zasialiśmy, pielęgnowaliśmy i obserwowaliśmy jak rośnie. Teraz czas na zbiory. Samodzielnie uprawiane warzywa smakują dużo lepiej niż te, które kupujemy w sklepach. Sałatę i rzodkiewkę schrupaliśmy podczas śniadań, a koperek, ogórki i cukinia stanowiły składniki naszych obiadów.
Dzieci z naszego przedszkola od dawna wiedzą, że wodę należy oszczędzać. Dlatego w ogrodzie gromadzimy deszczówkę, którą wykorzystujemy do podlewania naszych upraw.
Odkąd w naszym ogrodzie stanęła stacja meteorologiczna, uzupełniamy grupowe kalendarze pogody w oparciu o własne pomiary. Odczytujemy pomiar temperatury, ciśnienia. Mierzymy ile deszczu spadło w ciągu ostatniej doby.
Dbamy również o rośliny miododajne rosnące na naszej kwietnej łące. Wyrywamy niepotrzebne chwasty, podlewamy kwiaty.
Nasz ławostół edukacyjny może spełniać wiele funkcji. Tym razem postanowiliśmy wykorzystać go podczas grania w samodzielnie przygotowaną grę planszową.
Dbamy o nasze warzywa. Regularnie je podlewamy i wyrywamy chwasty. Lubimy obserwować jak rosną zasadzone przez nas cukinie, sałata, pomidory i inne warzywa.
Jak zmierzyć czas za pomocą słońca? Przedszkolaki uczą się odczytywać czas na zegarze słonecznym i porównują odczyt ze wskazaniem przedszkolnych zegarków.
Dzisiaj dzieci posadziły zioła w Strefie Eko Zielarskiej. Będą wspaniałym dodatkiem do potraw przygotowywanych w przedszkolnej kuchni i podczas naszych zabaw kulinarnych.